新课标背景下,我国政治的教学变得非常重要,但是目前高中政治教学中仍然存在着很多问题,学生的主观能动性得不到很好的激发,这就不利于有效性教学活动的顺利开展。本文分析了当前高中政治教学的现状,探讨了新课程视野下高中政治有效性教学的策略。
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