基于核心素养培养的小学古诗词群文阅读活动探究

作者：黄陈琛

来源：学苑教育, 2021, (09): 83-84.

• 核心素养
• 古诗词
• 群文阅读活动

在核心素养的教学背景下,积极对小学生展开古诗词教育有着多方面不可忽视的价值。但在当前的小学古诗词阅读活动中,很多教师的教学行为还存在较为明显的不足。本文主要分析古诗词教学的价值,进而从核心素养教学理念出发,探究小学古诗词群文阅读活动的开展策略。