为了让接受特殊教育的培智生在将来可以更好地融入社会生活，教师不仅要遵从教育改革的要求，积极进行特殊教育方式与内容的调整，还要充分认知到语文教学对于培智生身心成长的影响，有意识地做好语文教学的改革与指导工作，使培智生在收获知识的同时，形成融入社会的能力与勇气。就此，本文便在分析特殊教育中的语文教学对于培智生成长的价值的同时，就其中存在的教学问题和具体的实践策略展开了探究。
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