英语是学生生涯中非常重要的一门课程,它和语文、数学一起并列为教学三大主科,但是农村因为教学环境比较艰苦、教学设备落后、师资力量也很薄弱,所以农村的英语教学一直都得不到提高,英语学困生的数量一直有增无减。因此全面提高农村初中的英语教学成绩,减少学困生的数量,已经成为了农村教学的重要任务之一。本文针对英语学困生这一庞大的群体分析该如何提高他们的英语成绩。
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