摘要

<正>教学策略是指教师根据学生的基本情况,对教材内容进行的教学构思和设计,主要包括教学过程中的教学情境、教学内容、教学方法及其辅助手段、教学结果的设计等.在初中数学教学中,为了适应现代素质教育的发展,教师要更新传统的教学思路,通过一定的教学策略,激发学生的学习兴趣,帮助学生构建良好的数学知识体系,提升其运用所学知识解决问题的能力,从而构建高效的初中数学课堂.