高中英语课堂个性化教学的实践

作者：李敏

来源：科普童话, 2019, (23): 132.

<正>在高中英语教学中,实施个性化教学,是新课标的重要要求,也是满足以生为本教学理念的手段。为了贯彻落实新课改要求,教师要转变教学观念,引入个性化的教学模式,充分尊重学生个性需求,采用多元化的教学方法,为构建个性化课堂打下基础。在教学过程中,教师应当尊重每一个学生的个性化特点,依据学生的兴趣、爱好、个性天赋和独特经验,让学生开展个性化的解读,从而促使每一个学生都能提升英语能力。