教育传播学视域下在线知识付费的机遇和挑战

作者：刘新杨; 杨林宋

来源：新闻研究导刊, 2019, 10(01): 48.

• 教育传播学
• 在线知识付费
• 自主学习

新媒介的产生往往能够带动教育事业的变革。在线知识付费便是新媒介之一,它转变了过往一对一、一对多的知识传播模式,形成了强互动性的多对多传播模式,为学生进行自主学习提供了良好的平台和契机。