摘要

人工语言凭借可控性强、时效性好和灵活性高等特点能够有效解决二语习得研究中的纵向跟踪和变量控制问题,为二语研究中长期存在的争议提供了全新的研究视角和方法。本文梳理和归纳了人工语言的基本类型及发展脉络,着重介绍人工语言在二语习得研究中的应用,阐明学界对该方法的论辩及其适用性。文章最后就未来人工语言的发展以及如何深化人工语言在二语习得研究中的应用提出建议。