新媒体时代影视艺术教育的融合路径

作者：姜美

来源：电影评介, 2019, (18): 97-100.

DOI：10.16583/j.cnki.52-1014/j.2019.18.026

• 影视艺术教育
• 微电影
• 电影工业
• 新媒体时代

社会迅速发展特别是多媒体时代背景下学生呈现多元思维,从"读"的时代转向"视"的时代背景下,如何在影视艺术教育中实现国家导向与学校教育的有机融合,是艺术教育工作者必须认真思考的问题。潘利国在《艺术素养也是生产力》中直言:"文化艺术和审美的缺位给社会带来的负面影响尽管不是那么显性的,但长期的后果是严重的。"[1]因此,在当前,"电影在提高公民的民主进程中起到了持续的重要作用。因此,这种独特的和重要的‘语言’肯定会成为新世纪公民基本素质的一部

• 单位
  上海开放大学; 上海市长宁区业余大学