重视任务引导构建高效英语课堂研究

作者：陈霞

来源：成才之路, 2018, (07): 23.

• 高中英语
• 任务驱动
• 高效课堂
• 语用能力
• 教学策略

文章从加强英语语法教学、注重优化课堂训练,联系学生生活实际、提高学生英语交际能力,突出学生的主体地位、培养学生的英语运用能力等方面,对重视任务引导、构建高效英语课堂进行相关研究。