摘要

生物是高中理科的重要组成科目,在高考中也占有很大一部分比重,其研究生命科学,也是为以后的学习奠定基础.随着生活节奏的加快,碎片化时间变多,微课也正是适应这种学习的节奏的一种方式,若在高中生物的教学中融入微课形式,会更好的提高学习效果.