文本解读的深度和效度与阅读教学质量的高低息息相关。思维导图作为一种可视化的教学和学习策略,是发散性思维的表达。教师在英语阅读教学中通过思维导图的设计,可以让学生更清楚理解文章的整体结构,加大学生在文本解读上的深度,提高文本解读的广度和效度,多方面训练学生的语言能力。本文结合英语教学中的实例,介绍思维导图的设计步骤和具体应用。
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