初中作文教学中激发学生写作动机的策略

作者：崔素清

来源：课程教育研究, 2018, (11): 100-101.

• 初中作文教学
• 学生写作动机
• 自我效能

作文是中学语文教学中一项重点内容,但在实际教学过程中,教师由于受到传统应试教育观念的影响,导致初中生缺乏写作兴趣和动机。本文根据以往工作经验,对我校初中作文教学现状进行总结,并从目标的合理设置、增加学生写作过程中的自我效能感、利用教师期待激发学生的写作动机三方面,论述了初中作文教学中激发学生写作动机的具体策略。