小学英语课内外阅读整合教学的实践研究

作者：王冬

来源：小学生(中高年级版), 2021, (05): 14.

• 小学英语
• 阅读教学
• 课内外阅读
• 整合策略

英语这门语言运用为主的学科需要开展广泛阅读,促成学生英语词汇的丰富、语法句式认识、理解好灵活运用和在篇章内容、情感等把握中获得阅读体验与知识面的丰厚。在素质教育推进中,小学英语阅读教学要提升学生自主阅读学习与获得的意识与能力,可以实施课内外阅读整合的教学策略达成。