小学生课外群文阅读策略探讨——以《海底两万里》为例

作者：**

来源：语文新读写, 2021, (10): 26-28.

• 群文阅读
• 阅读能力
• 《海底两万里》

群文阅读的学习目标是以学生的思维能力为基础的，不仅要兼顾学生的阅读兴趣及认知能力，还应该注重语用能力与人文素养的培养，其中阅读能力的培养又最为关键。利用群文阅读完善课外阅读教学，对提升学生的阅读能力、拓展阅读视野，有着一定的积极意义。