探析小学英语课堂情景交际教学的运用

作者：韩杰禄

来源：华夏教师, 2023, (33): 67-69.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2023.33.016

• 小学英语
• 情景交际
• 教学运用
• 教学原则

英语作为全球最广泛使用的语言之一，是国际交流与合作的重要工具。因此，在基础教育阶段设置英语课程至关重要。情景交际教学法是一种以交际和互动为核心的教学方法，对于提高教学质量和培养学生的英语沟通能力具有重要作用。本文从核心概念出发，探讨了情景交际教学的内涵，分析了其在小学英语课堂中的运用原则，并提出了具体的运用策略。