高校艺术类本科专业调整的现实逻辑

作者：廖江波

来源：文教资料, 2021, (04): 131-133.

• 艺术学
• 专业调整
• “双一流”
• 本科院校

本文基于教育部近年来公布的高校艺术本科专业调整结果,结合麦可思2012年—2019年高频率本科红牌专业数据的统计,分析高校艺术类本科专业调整的现实逻辑。

• 单位
  江西科技师范大学