基于思维导图的教学策略研究——以网页设计课程为例

作者：陶欢

来源：数码世界, 2019, (09): 164.

• 思维导图
• 教学策略
• 网页设计课程

网页设计课程强调培养学生的实践操作能力以及综合分析素养,是一门专业性很强的基础课程门类,为了提升课程效果,提高育人质量,需要现代教育结合实际不断更新教学内容、完善教学方式和手段。将思维导图引入教学领域,能够形成一种基于创新思维培养的教学方法,对提升学生解读能力、寻找问题切入点具有重要的现实意义。