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摘要
鉴于地市级医院与医学院校教学医院在教学上存在明显的差异，特别体现在教师方面，笔者以中山市人民医院放射科住培基地为例，讨论带教教师存在的问题及解决方法。问题主要包括：临床与教学存在矛盾，当临床工作与教学工作发生冲突时，普遍会压缩教学工作。教师成员年龄老化，职称配比不合理，高级职称占最大比例，缺少中青年骨干教师。带教意识欠缺，拘泥于固定的教学模式，带教方法不规范，考核和评价效果欠缺，未落实奖励和惩罚制度等。解决方法建议：医院层面需要提升对教学的重视程度，将临床与教学的发展共同规划，解决教学人员数量和质量上的短板。带教意识的提高需要一个长期培训的过程，从提高带教教师自身素质着手。考核标准需要客观、公正，重要的是要落实奖励和惩罚，考核和评价要有反馈。
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