提高教育质量是我国教育管理部门着力推进发展的重点工程,对于中学教育,教育不仅培养了学生的解题能力,而且可以加强学生思维能力。本文分析了创客教育在农村教学中的困境,根据创客教育在农村教学中的困境提出相应的创客教育开展策略,力求为创客教育在农村教学中开展献计献策,提升创客教育的整体水平。