摘要

核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。语言能力是核心素养的基础要素,文化意识体现核心素养的价值取向,思维品质反映核心素养发展的心智特征,学习能力是核心素养发展的关键要素。本文将结合译林版英语高年级Fun time板块的教学实践,从现状与反思、思考与策略、实施与建议三个方面展开思考与实践。