摘要

在初中数学中渗透化归思想,可以使抽象的数学问题形象化,使隐含的数学条件直观化。在初中数学教学中渗透化归思想,可以充分激发学生学习兴趣,提高学生数学思维能力,帮助学生更好地解决数学问题。本文列举化归思想在初中数学教学中的几种典型应用。