从教育的角度来讲,"兴趣"是一个老生常谈的话题。但实际教育教学之中却难以做到这一点。就以高中英语教学来说,英语教学比较沉闷、枯燥、乏味,难以激发学生的学习兴趣和热情,使之积极主动的学习英语语言,致使学生英语综合应用能力不强。对此,本文将立足于兴趣,探究如何激发高中生英语学习兴趣,并提出可行性意见。
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