摘要

语文要素是单元学习要落实的重要目标,核心内容和任务是教师教学的原点和聚焦点。文章指出,在教学过程中,教师应根据单元特点进行“1+X”整体单元设计,通过“立足整体,解读语文要素”“重组扩容,落实语文要素”“设计任务,推进语文要素”“综合运用,提升语文要素”的策略,完成学生语文学科核心素养的提升。