论性格色彩学在化学教学中的应用

作者:霍泽娟; 张春; 金成召; 王晓天; 滕贵香; 莫尊理
来源:科技视界, 2016, (27): 241-242.
DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2016.27.179

摘要

一切有利于提升教育和教学效果的优秀理论或教学方法 ,都值得化学教师借鉴和采用。化学教学过程中,教师可以引入性格色彩理论,改变传统教学方式,激发学生学习兴趣,提高课堂教学有效性,做到因材施教。

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