高中物理第二课堂活动的有效开展

作者：于建强

来源：新课程(下), 2019, (03): 125.

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在新课改背景下,高中物理教学难度增大。教师不仅要传授给学生物理知识,还应该整合理论教学、实践教学,让学生在生活中发现物理知识、应用物理知识,真正提升学生的物理素养。为了实现上述目标,教师应该充分认识到物理课外活动的重要性。具体探讨高中物理课外活动的有效开展路径,希望能为相关人士提供一些参考。