向美而行，助力成长

作者：段刚

来源：山东教育, 2022, Z6: 122-123.

<正>冰心先生说：“爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。”这样的爱，不单是在语文的世界里，还真实地发生在美术教学的世界里。作为美术老师，如何用美育之线，将学生们的成长贯穿起来，是我满满的职业幸福感的主要来源。