摘要

基于生命课堂理论下的教学实践,产生了很多让人感动和引人深思的教育教学故事,通过选取了几个小故事并从生命课堂所倡导的"尊重生命""健全人格""主动学习""师生情感"等理论角度进行分析,可以看到生命课堂是以生为本,激发学生提升生命活力的课堂。

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