例谈小学古诗文教学中的诵读

作者：朱蕾

来源：安徽教育科研, 2022, (22): 116-117.

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在小学语文古诗文教学中，诵读是最常用也是最有效的方法。只有沉浸在诵读中，读者才会自觉不自觉地赋予文章旺盛的生命力，使文章的精髓在时空隧道中散发无穷的魅力，在不知不觉中实现传承。因此，教师应运用一切方法让学生爱上诵读，引导学生在诵读中自己建构语言、理解文意。