在信息化背景下,教师将互联网中内容丰富的资源应用于小学数学课堂,可为数学课堂带来活力,引领学生保持更积极的态度进行数学知识的探析,加深对数学学习内容的体会,实现课堂教学的高效性.本文针对小学数学课堂教学中运用互联网资源的现状进行分析,并提出运用互联网资源优化小学数学课堂教学的有效策略,以期更高效地通过互联网资源落实对小学生的数学教学工作.
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