基于数据分析的少数民族学生管理模式创新研究——以四川化工职业技术学院为例

作者：霍淑媛

来源：现代商贸工业, 2021, 42(22): 37-38.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.22.016

• 少数民族
• 大学生
• 学生管理
• 对策

本文以四川化工职业学院少数民族学生为主要研究对象,对少数民族学生民族、地域、年级、学习情况、受助情况、任职、违纪等进行分析。本校现有少数民族学生732人,占全校学生人数的7.4%,其中以彝、藏、羌族学生为主。根据国家相关扩招政策,本校少数民族大学生就读率保持一定增长趋势。少数民族学生中,8%的学生曾获得学校及以上级别奖学金,17%的学生曾出现至少一门课程不及格现象。获得资助学生比例达51%,贫困程度较高。2020年,曾参与几起打架斗殴事件,对于各大高校来说,少数民族学生的教育管理工作成了一大重任,结合本校少数民族学生特点分析存在的问题和提出有效对策。

• 单位
  四川化工职业技术学院