民办高校学生养成教育的现实必要性及意义

作者：姜曦彤; 柴万春

来源：黑龙江科学, 2018, 9(07): 102-103.

• 民办高校
• 学生
• 养成教育
• 现实必要性
• 意义

养成教育是促进学生全面发展的有效手段,是民办高校培养学生健全人格的重要途径。通过对民办高校学生养成教育现实必要性的探析,从民办高校学生生源特征入手,分析学生养成教育缺失的表现,阐述加强学生养成教育的现实意义,以供人们参考。

• 单位
  长春光华学院