产教融合背景下高职院校“三全育人”模式研究

作者：梅丽娜

来源：吉林师范大学学报(人文社会科学版), 2021, 49(05): 109-113.

• 产教融合
• “三全育人”
• 党建引领
• 双元驱动
• 目标引航
• 四体对接

针对当前"三全育人"存在的问题,我们可以构建"双引、双驱、四对接"模式,即以党建创新为引领,深化校企合作,发挥企业育人主体作用,实现"双元驱动";以立德树人为目标引航,构建目标管理与过程管理、思政课程与课程思政、线下阵地与线上思政、课内育人与课外育魂四个有机对接机制,全面实现"三全育人"基本目标。

• 单位
  吉林工程职业学院