<正>初中阶段的数学是对小学数学知识的深入和拓展,在广度和深度上可以为学生提供多样的数学原理和学科应用事例,在很大程度上体现着初中数学学科的丰富性与应用的广泛性。在教学中,教师要时刻注意保持对数学学习的积极性,对学生课堂教学的引导性,继而分阶段分步骤锻炼和提高学生对基础数学的理解和应用,增强对基础学科的掌握面和深度,为高中阶段的数学学习打下坚实的学科基础。初中学生在教师的引导和鼓励下,要进一步意识到数学学科的重要
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