戏剧教学:如何兼顾文学性与剧场性?——以《红楼梦》戏剧表演为例

作者：应健

来源：语文教学通讯, 2021, (31): 20-23.

• 《红楼梦》
• 戏剧表演
• 文学性
• 剧场性

文学性与剧场性是戏剧的特征,在语文教学中表现为剧本创作与舞台演出。文章以《红楼梦》的演出活动为例开展戏剧教学的有效尝试,从了解戏剧知识、厘清戏剧特质、凸显戏剧场面感三方面引导学生创作供阅读的剧本;从赏析模仿经典表演、开展创意的舞美设计两方面引导学生创作供观赏的戏剧。文学性与剧场性的结合使《红楼梦》表演活动成为有意义的语文综合性情境活动。