摘要

<正>小学语文教育是以感悟、自得为核心的语文素质教育。小学语文课文大多是名家佳作,涉及古今中外。文章的立意美,塑造的形象美,抒发的情感美,表达的语言美,这一切构成了语文美育的内容。在小学语文教学中进行审美教育,是把审美观的建立和语言能力的培养结合起来,使儿童认识语文美质、培养语文美感、开展语文美育、陶冶美的心灵。从语文教育角度