随着社会的不断发展,以及教学体制的不断完善以及创新,在当前的高中化学教学中,实验教学的内容逐渐开始受到教师的关注,并且越来越多的教师也开始在教学中引导学生开展探究性的教学实验,以此加强学生对知识的理解能力以及应用能力。在结合探究实验开展教学活动的过程中,教师们不仅要引导学生对化学实验的过程进行记录,同时也要引导学生对实验进行设计,对现象进行分析,完善学生的化学学习结构,提升学生的综合学习能力。
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