摘要

数学教育是大基础学科教育的基础,而小学生计算能力是小学生必须形成的基本技能,它将为学生今后学习数学和其他学科奠基。因而,小学计算教学又是小学数学教学重点中的重点。这就要求教师在教学过程中必须加强学生对算法和算理的掌握,关注学生计算能力与思维能力的培养,从而养成学生良好的学习习惯。