教学科研中普遍对误差理论及误差测量不够重视。如果实验时不能严格控制误差范围,那么会对实验数据的准确性造成的影响。在决定实验结果的准确性,明确误差的来源及其影响,对实验中的误差进行讨论和分析,进一步的优化实验方案,缩小误差值。针对这些问题,提出了相应的解决方案和对策。