<正>在我国的高中教育历程中，比较阅读作为一种非常实用的教学方法被广泛地运用在语文教育中，而所谓的比较法，就是让学生在学习的过程当中通过对不同事物进行对比，然后辨别出不同事物之间存在的某些相同点，从而达到培养学生对事物认知和辨别能力的目的。在高中的教育过程中，将比较法运用到语文的阅读教学中，不仅可以使学生的阅读理解能力得到有效提升，而且还可以培养学生的思辨意识。简而言之，
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