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摘要
<正>1930年,“媒介素养”一词首次被提出。1933年,英国两位作家联合出版批判意识相关书籍,首次论述媒介素养教育问题。从该书可以借鉴相对完整的思想观点,明确媒介素养教育的根本目的,即通过媒介素养教育,使学生免受媒介所传播的不良的文化、道德观念或意识形态的影响。伴随新媒体技术飞速发展,当前社会已然进入新媒体时代,新媒体技术在各个领域广泛运用,大大提升了社会信息化程度,对社会各行业、各领域产生极为深刻的影响。当代大学生是伴随新媒体发展成长的一代,应将媒介素养培育融入思想政治教育,依托培育大学生媒介素养,
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