发挥“未来课堂”优势 提高数学教学效率

作者：顾小玮

来源：教学管理与教育研究, 2018, (14): 93-94.

• “未来课堂”
• 小学数学
• 情境教育
• 思维品质
• 自主学习

人类进入信息时代后,传统学校教育中的教学方法、教学观念、教学资源等都面临着新的挑战。"未来课堂"作为一种新的信息化教学工具,能提供更全面、更多样化的教学资源,而且为课堂教学中的师生互动提供了良好的媒介。