摘要

复杂的编程语法和单调的编写方式使得算法与程序设计模块在小学信息技术教学中难以推进。Scratch软件(也称"喵爪"软件),以其独特的图形化编程语言和积木式编程方式逐渐受到师生的喜爱。本文谈在Scratch程序设计教学中激发小学生编程兴趣,让学生爱上信息技术课的教学策略。