高中地理课程中环境伦理道德教育研究综述

作者：曹英

来源：当代家庭教育, 2019, (07): 109.

• 地理
• 环境伦理道德
• 教育研究

随着教育新课程的改革,高中的地理课程也发生了一系列的改变,以可持续发展为主题,在环境伦理道德教育中结合课堂教学和课外地理活动来加强学生的环境伦理道德观念,提升学生的素养,推进国家可持续发展的有效实施。