<正>语文学科是一门飞扬着作者灵性的由特殊的教学内容形成的具有浓郁人文特色的课程。它不仅是一门培养学生分析和运用语言能力的课程,更是陶冶情操、发展个性、培养其人格素养的特殊载体。我们给孩子什么样的语文课堂,就是给孩子什么样的生活。我将自己努力研究"语文课堂应洋溢人性之美"的一些思考与尝试进行阐述,以期与同行分享。一、进行平等对话,自主解决问题人文性的基石是人性。《语文课程标准》中提出:"语文教学应
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
