文中通过文献研究法，先对VR研究背景及其现状进行了解，分析了和VR具身式教学设计相关的理论，并以英语中“月份与节日”为例进行词汇教学，利用对比研究法分别对实验班、对照班两个班的教学进行对比并归纳总结VR教育游戏辅助教学的问题与对策，以期进一步将VR教育游戏与小学英语教学更好地融合，为教育的不断发展打开新局面。
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