坚持正确价值引领 渗透核心素养培育——以2021年安徽省学业水平考试为例

作者：丁学武

来源：中学政治教学参考, 2021, (38): 68-71.

• 价值引领
• 核心素养
• 道德与法治
• 考试与评价

初中道德与法治学业水平考试应坚持正确的价值引领,通过对焦核心素养涵育、聚焦试题情境创设、变焦综合素养考查、调焦试题生活视野,守正创新,稳中求进,打造高质量、有品位的试题,以促进素养评价的落地,更好发挥考试评价对教学的导向作用。