“大学语文”是我国普通高等教育课程体系中一门重要的文化基础课。随着信息化的深入和“互联网+”时代的到来，高职的大学语文教学面临巨大的挑战，O2O教学当属对策之一。本文通过构建高职大学语文O2O教学模式，探究了提升高职大学语文教学效果的路径。
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