幼儿教育最基本的目标就是培育人才，这一职业具有神圣性，幼儿教师应当做到对幼教事业的全身心钻研，在实际的教育工作中，对每个孩子予以关爱，为幼儿的健康成长创造一个轻松的学习环境。幼儿教育应当结合客观规律，切勿拔苗助长，应当保留幼儿的天真和快乐。在开展生活情趣化教学的过程中，关键的教育形式就是游戏活动，将生活情境融入教学工作中，能够为幼儿的成长创造一个良好的教育环境，并提升幼教工作的质量。文章主要探讨了如何采用情趣化教学提升幼教工作的质量，以供参考。
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