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摘要
分析了2015～2020年广东省教学质量与教学改革工程建设项目中的专业建设类验收数据。结果表明:公办本科院校的专业建设类项目参与验收数的占比较其他类型本科院校高,项目验收通过率相对较高。17所公办本科院校包揽了专业建设类项目一半以上的资源,呈现出资源集中,强者越强的态势;一半以上的专业建设项目资源集中在文学、工学、管理学等学科门类。其中各院校专业建设最偏重的一级学科是机械类、计算机类和工商管理类。为此,提出了各院校需要充分了解专业建设情况,设立专业预警与退出机制,构建专业建设评价体系,结合整体方案评价结果提出具体调整措施;契合区域经济发展政策,探究专业建设与广东省战略性支柱产业集群和战略性新兴产业集群对接形式;加强专业建设的监管和检查,优化专业结构,不断提高本科专业建设水平。研究近年来广东省不同高校、不同学科门类的专业建设情况,为各院校专业建设提供参考。
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